โครงการกายใจ สดใส แข็งแรง โรงเรียนบ้านหนองกุลา อำเภอบางระกำ จังหวัดพิษณุโลก
ควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
2562
คะแนน:
1
2
3
4
5
คะแนน:
1
2
3
4
5
check_circleแผนงานกิจกรรมทางกาย
คะแนน:
1
2
3
4
5
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
| วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาด | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน) |
60.00 | 80.00 |
| 2 | เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก ร้อยละของเวลาเรียนในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็กที่จัดการเรียนรู้และการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active-play Active-learning) |
60.00 | 90.00 |
คะแนน:
1
2
3
4
5
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) |
|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | |
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 365 |
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | 105 |
| เยาวชน (15-20 ปี) | |
| วัยทำงาน | |
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |
| ผู้พิการ | |
| ผู้หญิง | |
| มุสลิม | |
| พระภิกษุ | |
| ชาติพันธุ์ | |
| ผู้ต้องขัง | |
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | |
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | |
| แรงงานข้ามชาติ | |
| อื่น ๆ |
คะแนน:
1
2
3
4
5
3 มิถุนายน 2562
11 ตุลาคม 2562
คะแนน:
1
2
3
4
5
กิจกรรมที่ 1 ประชุมชี้แจงให้คณะครูทราบ
ชื่อกิจกรรม
ประชุมชี้แจงให้คณะครูทราบวัตถุประสงค์
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
รายละเอียดกิจกรรม
ประชุมชี้แจงให้คณะครูและตัวแทนนักเรียน ทราบถึงกิจกรรมทางกาย ได้แก่1. โชป้าฯ
2. โยคะ
3. Body-Scan
4. Brain-Gym
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มิถุนายน 2562 ถึง 1 มิถุนายน 2562ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
1. คณะครู ตัวแทนนักเียน และนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเรื่องกิจกรรมทางกาย- โชป้าฯ
- โยคะ
- Body-Scan
- Brain-Gym
2. ได้ข้อมูลสถานการณ์กิจกรรมทางกาย นำไปสู่การจัดการข้อมูล
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
-กิจกรรมที่ 2 ประชุมเชิงปฏิบัติการคณะครูและแกนนำของนักเรียน
ชื่อกิจกรรม
ประชุมเชิงปฏิบัติการคณะครูและแกนนำของนักเรียนวัตถุประสงค์
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
รายละเอียดกิจกรรม
ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพของคณะครูและแกนนำนักเรียน ให้สามารถปฏิบัติกิจกรรมทางกายได้และพร้อมจะนำไปสู่การปฏิบัติในชั้นเรียนระยะเวลาดำเนินงาน
4 มิถุนายน 2562 ถึง 4 มิถุนายน 2562ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
1. คณะครูและนักเรียนแกนนำปฏิบัติกิจกรรมทางกาย ได้แก่ โชป้าฯ,โยคะ,Body-Scan,Brain-Gym ได้ และพร้อมนำไปใช้กับเด็กนักเรียนในชั้นของตนเองได้ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
-กิจกรรมที่ 3 อบรมให้ความรู้ความเข้าใจ และปฏิบัติกิจกรรมกับนักเรียนชั้น ป.1-6 และ ม. 1-3เรื่องกิจกรรมทางกาย- โชป้าฯ - โยคะ - Body-Scan - Brain-Gym
ชื่อกิจกรรม
อบรมให้ความรู้ความเข้าใจ และปฏิบัติกิจกรรมกับนักเรียนชั้น ป.1-6 และ ม. 1-3เรื่องกิจกรรมทางกาย- โชป้าฯ - โยคะ - Body-Scan - Brain-Gymวัตถุประสงค์
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
รายละเอียดกิจกรรม
คณะครูและนักเรียนแกนนำช่วยเป็นพี่เลี้ยงในการอบรมให้ความรู้ความเข้าใจเรื่องกิจกรรมทางกาย ได้แก่โชป้าฯ,โยคะ,Body-Scan,Brain-Gymให้แก่นักเรียนระดับชั้น ป.1-6 และ ม.1-3ระยะเวลาดำเนินงาน
5 มิถุนายน 2562 ถึง 5 มิถุนายน 2562ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
1. นักเรียนระดับชั้น ป.1-6 ได้รับความรู้ความเข้าใจเรื่องกิจกรรมทางกาย โชป้าฯ2. นักเรียนสามารถปฏิบัติกิจกรรมทางกาย โชป้าฯ ในชั้นเรียนของตนเองได้
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
-กิจกรรมที่ 4 ปฏิบัติกิจกรรมทางกาย - โชป้าฯ - โยคะ - Body-Scan - Brain-Gymในชั้นเรียน
ชื่อกิจกรรม
ปฏิบัติกิจกรรมทางกาย - โชป้าฯ - โยคะ - Body-Scan - Brain-Gymในชั้นเรียนวัตถุประสงค์
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
รายละเอียดกิจกรรม
ครูและนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมทางกาย- โชป้าฯ
- โยคะ
- Body-Scan
- Brain-Gym
ในชั้นเรียนของตนเอง และหน้าเสาธง 1 สัปดาห์
ระยะเวลาดำเนินงาน
6 มิถุนายน 2562 ถึง 10 ตุลาคม 2562ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
1. นักเรียนมีสมาธิในและมีความพร้อมที่จะเรียนมากขั้น2. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงมากยิ่งขั้น
3. นักเรียนเข้าใจและมีความรู้ในการเรียนมากขึ้น
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
-กิจกรรมที่ 5 ประชุมถอดบทเรียน
ชื่อกิจกรรม
ประชุมถอดบทเรียนวัตถุประสงค์
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
รายละเอียดกิจกรรม
ประชุมถอดบทเรียนเป็นกระบวนการทบทวนและดึงเอาความรู้หลังดำเนินกิจกรรมเสร็จ ในประเด็นการดำเนินการก่อนและหลัง ว่าบรรลุเป้าหมายหรือไม่ นอกจากนี้ยังเป็นการระดมความคิดเห็นจากกลุ่มในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับโครงการ สาเหตุหรือปัจจัยที่ทำให้เกิดการเข้าร่วมโครงการนี้สำเร็จ และข้อเสนอแนะของโครงการระยะเวลาดำเนินงาน
11 ตุลาคม 2562 ถึง 11 ตุลาคม 2562ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
1. ได้องค์ความรู้จากการถอดบทเรียน2. นักเรียนได้รับสุขภาพที่ดีขึ้นและมีผลการเรียนที่ดีขึ้น
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
-
คะแนน:
1
2
3
4
5
จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 39,960.00 บาท
คะแนน:
1
2
3
4
5
คะแนน:
1
2
3
4
5
คะแนน:
1
2
3
4
5
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ