โครงการส่งเสริมพัฒนาการทางกายสำหรับเด็กประถมศึกษาโรงเรียนบ้านวังม่วง
ควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
2562
คะแนน:
1
2
3
4
5
คะแนน:
1
2
3
4
5
check_circleแผนงานกิจกรรมทางกาย
คะแนน:
1
2
3
4
5
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
| วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาด | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | ส่งเสริมให้นักเรียนมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ/สุขภาพดี ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5 - 17 ปี ในโรงเรียนมีการออกกำลังกาย |
0.00 | 100.00 |
คะแนน:
1
2
3
4
5
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) |
|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | 35 |
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 18 |
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | |
| เยาวชน (15-20 ปี) | |
| วัยทำงาน | |
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |
| ผู้พิการ | |
| ผู้หญิง | |
| มุสลิม | |
| พระภิกษุ | |
| ชาติพันธุ์ | |
| ผู้ต้องขัง | |
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | |
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | |
| แรงงานข้ามชาติ | |
| อื่น ๆ |
คะแนน:
1
2
3
4
5
3 มิถุนายน 2562
30 กันยายน 2562
คะแนน:
1
2
3
4
5
กิจกรรมที่ 1 ประชุมชี้แจงคณะทำงาน
ชื่อกิจกรรม
ประชุมชี้แจงคณะทำงานวัตถุประสงค์
รายละเอียดกิจกรรม
สร้างความเข้าใจการจัดกิจกรรมให้กับทีมระยะเวลาดำเนินงาน
3 มิถุนายน 2562 ถึง 3 มิถุนายน 2562ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลผลิต1. ประชุมคระทำงานเพื่อวางแผนการดำเนินงานโดยการออกแบบและหาข้อสรุปโดยการออกแบบกิจกรรมตามโครงการ
ผลลัพธ์
1. ได้รูปแบบกิจกรรมการทำโครงการ
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
กิจกรรมที่ 2 สนามเด็กเล่นโดยใช้แนวคิดฐานปัญญา Brain Base Learning (BBL)
ชื่อกิจกรรม
สนามเด็กเล่นโดยใช้แนวคิดฐานปัญญา Brain Base Learning (BBL)วัตถุประสงค์
รายละเอียดกิจกรรม
จัดสร้างสนามเด็กเล่นโดยใช้หลักแนวคิดฐานปัญญา(BBL) ประกอบด้วยพื้นที่ 3 ส่วน ได้แก่1.พื้นที่พัฒนาระบบผิวสัมผัส ประกอบด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมที่เด็กมีโอกาสสัมผัสรับรู้วัสดุที่มีผิวสัมผัสต่างกันในระหว่างทำกิจกรรมสร้างสรรค์ และกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ/กิจกรรมกลางแจ้ง
2.พื้นที่พัฒนาระบบสร้างสมดุล ประกอบด้วย กิจกรรมที่ฝึกการเคลื่อนไหวของร่างกายทั้งแนวดิ่งและแนวราบ กิจกรรมการแกว่ง การเล่นกระดานลื่น การปีนเครื่องเล่นสนาม การเดินบนพื้นผิวที่ขรุขระ ไม่ราบเรียบ และกิจกรรมการโยก การทรงตัว การวิ่งจ๊อกกิ้ง และการตีลังกา
3.พื้นที่พัฒนาระบบสัมพันธภาพของร่างกาย เช่น การโหนบาร์ การชักเย่อ การโยนบอล การผลักกล่องที่มีน้ำหนักในทิศทางต่าง ๆ การชก หรือดันหมอนขนาดใหญ่ และการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อเล็ก
โดนมีฐาน ดังนี้
ฐานที่ 1 ล้อเล่นกล
วัตถุประสงค์
1.เพื่อจัดทําเป็นแนวขอบเขตของสนาม
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านการทรงตัว (Balance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 2 ฐานคอนโดพาเพลิน
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นการฝึกการปีนป่าย
2. เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้าน ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อแขนและขา (Arms and Legs Muscle Strength)
3. เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์ คิดแก้ปัญหาและ การสร้างความเชื่อมั่น
ฐานที่ 3 ฐานอุโมงค์หรรษา
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญและการตัดสินใจ การสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความอ่อนตัว และความแข็งแรงของแขนและขา (Flexibility, Arms and Legs Muscle Endurance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 4 เดินอากาศ
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญ การตัดสินใจ และการสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางการทรงตัว (Balance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 5 ฐานวิหคเหินลม
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญ การตัดสินใจและ การสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความแข็งแรง และความอดทนของกล้ามเนื้อแขน (Arms Muscle Strength, Arms Muscle Endurance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 6 หลุมอากาศ
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญ การตัดสินใจ และการสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความแข็งแรง ความอดทนของกล้ามเนื้อขา และการทรงตัว (Legs Muscle Strength, Muscle Endurance, Balance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 7 ฐานปิรามิด
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญ การตัดสินใจ และการสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความ แข็งแรงของกล้ามเนื้อแขนและขา หน้าท้องและ ความอ่อนตัว การทรงตัว (Arms Legs and Abdominal Muscle Strength, Flexibility, Balance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 8 วิ่งซิกแซก
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญ การตัดสินใจและ การสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความแข็งแรง ของกล้ามเนื้อขา และความแคล่วคล่องว่องไว การทรงตัว (Muscle Strength Arms and Legs,Agility, Balance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 9 มนุษย์กบ
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญและการตัดสินใจ การสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความแข็งแรง และกําลังของขาและแขน การทรงตัว ความแม่นยํา (Arms and Legs Muscle Strength, Balance, Accuracy)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ฐานที่ 10 ต้นไม้หรรษา
วัตถุประสงค์
1.เพื่อเป็นการฝึกความกล้าหาญและการตัดสินใจ การสร้างความเชื่อมั่น
2.เป็นการฝึกสมรรถภาพทางกายด้านความแข็งแรง กล้ามเนื้อแขนและการทรงตัว (Arms and Legs Muscle Strength, Balance)
3.เป็นการฝึกคิดวิเคราะห์และคิดแก้ปัญหา
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กรกฎาคม 2562 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลผลิต1.โรงเรียนมีสนามเด็กเล่นโดยใช้หลักแนวคิดฐานปัญญา(BBL)
ผลลัพธ์
1.นักเรียนมีสถานที่ทำกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
กิจกรรมที่ 3 แอโรบิคแดนซ์
ชื่อกิจกรรม
แอโรบิคแดนซ์วัตถุประสงค์
รายละเอียดกิจกรรม
จัดกิจกรรมเต้นแอโรบิค ในช่วงเช้าก่อนเข้าเรียน สำหรับนักเรียนปฐมวัย และช่วงบ่าย ชัวโมงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษางบประมาณ
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กรกฎาคม 2562 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลผลิต1.โรงเรียนมีอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรมทางกายให้กับนักเรียน
ผลลัพธ์
1.นักเรียนมีความสนุกสนานในการทำกิจกรรมทางกาย แอโรบิคแดนซ์
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
กิจกรรมที่ 4 กระโดดเชือก ลดอ้วน
ชื่อกิจกรรม
กระโดดเชือก ลดอ้วนวัตถุประสงค์
รายละเอียดกิจกรรม
จัดกิจกรรมวอร์มร่างกายก่อนเรียนวิชาพละศึกษา โดยการกระโดดเชือกระยะเวลาดำเนินงาน
1 กรกฎาคม 2562 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2563ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลผลิต1.ครูมีอุปกรณ์ใช้ในการจัดกิจกรรม
ผลลัพธ์
1.นักเรียนสนุกกับอุปกรณ์กระโดดเชือก
ทรัพยากรอื่น ๆ
ภาคีร่วมสนับสนุน
คะแนน:
1
2
3
4
5
จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 34,850.00 บาท
คะแนน:
1
2
3
4
5
คะแนน:
1
2
3
4
5
คะแนน:
1
2
3
4
5
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ