แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ ”
โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่
หัวหน้าโครงการ
นาย พยุงศักดิ์ พรรณา
ชื่อโครงการ ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่ จังหวัด แพร่
รหัสโครงการ 61-น.01 เลขที่ข้อตกลง สสส.นวก.14
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 สิงหาคม 2562 ถึง 16 ธันวาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ จังหวัดแพร่" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ
บทคัดย่อ
โครงการ " ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่ รหัสโครงการ 61-น.01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 สิงหาคม 2562 - 16 ธันวาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,300.00 บาท จาก สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันเด็กโรงเรียนบ้านใหม่มีการใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ เช่น การเล่นเกม การใช้โทรศัพท์มือถือ และการใช้โชเชียลต่าง ๆ เป็นต้น โดยเฉลี่ยประมาณ 3 - 4 ชั่วโมง ต่อ 1 วัน ทำให้เวลาในการปฏิบัติกิจกรรมส่วนอื่น ๆ ลดน้อยลง ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น กิจกรรมภายในครอบครัว และกิจกรรมทางกาย เป็นต้น โดยเฉพาะกิจกรรมทางกายที่ในแต่ละวันเด็กมีการปฏิบัติกิจกรรมในระดับน้อย ส่งผลให้เด็กเกิดปัญหาทางภาวะโภชนาการ และมีโอกาสเสี่ยงต่อการเกิดโรคต่าง ๆ มากขึ้น โดยเฉพาะโรคในกลุ่มไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs เช่น โรคอ้วนลงพุง โรคสมองเสื่อม โรคเบาหวาน เป็นต้น โรงเรียนตระหนักถึงสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจึงส่งเสริมให้นักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น โดยจัดกิจกรรมให้เด็กได้เล่นต่าง ๆ เช่น วิ่งไล่จับ กระโดดหนังยาง เล่นลูกแก้ว สนามเด็กเล่น การออกกำลังกายและเล่นกีฬาตามความชอบของนักเรียนในช่วงเวลเช้า พักเที่ยง และก่อนเลิกเรียนในครั้งนี้โรงเรียนมีแนวคิดที่จะนำศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นล้านนามาประยุกต์ในการเคลื่อนไหวทางกายในตอนเช้าก่อนเข้าเรียน ได้แก่ ท่ารำตบมะผาบ และท่ารำฟ้อนดาบ ซึ่งจะทำให้เด็กมีกิจกรรมทางกายเพียงพอ มีพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัย และลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคในกลุ่มไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ส่งเสริมให้นักเรียนได้ขยับเคลื่อนไหวร่างกายที่เพียงพอ เสริมสร้างนิสัย ทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติกิจกรรมทางกายเพียงพอ และร่วมสืบสานศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นล้านนา
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมชี้แจงการดำเนินงานโครงการ
- สร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs
- อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกทักษะกิจกรรมทางกาย
- ดำเนินกิจกรรมทางกาย
- วัดสมรรถภาพทางกายครั้งที่ 1
- สรุปผลการดำเนินงาน
- ทดสอบสมรรถภาพครั้งที่ 2
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
วัยเรียน (6-12 ปี)
300
วัยรุ่น (13-15 ปี)
เยาวชน (15-20 ปี)
วัยทำงาน
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
ผู้หญิง
มุสลิม
พระภิกษุ
ชาติพันธุ์
ผู้ต้องขัง
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
แรงงานข้ามชาติ
อื่น ๆ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. วัดสมรรถภาพทางกายครั้งที่ 1
วันที่ 12 สิงหาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
1.ชี้แจงรายละเอียดกิจกรรม
2.ทำการทดสอบสมรรถภาพตามขั้นตอน
3.สรุปผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ สสส.
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนได้ทราบผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายของแต่ละคน
300
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
ส่งเสริมให้นักเรียนได้ขยับเคลื่อนไหวร่างกายที่เพียงพอ เสริมสร้างนิสัย ทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติกิจกรรมทางกายเพียงพอ และร่วมสืบสานศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นล้านนา
ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ได้ขยับเคลื่อนไหวร่างกายในระดับปานกลางถึงมากทุกวันใน 1 สัปดาห์
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีการปฏิบัติกิจกรรมทางกายอย่างต่อเนื่อง และมีความสนุกสานจากการปฏิบัติกิจกรรม
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีทักษะในการรำตบมะผาบ และการรำฟ้อนดาบ
4. โรงเรียนไม่มีเด็กที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs
5. จำนวนเด็กที่มีปัญหาทางด้านภาวะโภชนาการลดลง
50.00
75.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
300
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
-
วัยเรียน (6-12 ปี)
300
วัยรุ่น (13-15 ปี)
-
เยาวชน (15-20 ปี)
-
วัยทำงาน
-
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
-
ผู้หญิง
-
มุสลิม
-
พระภิกษุ
-
ชาติพันธุ์
-
ผู้ต้องขัง
-
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
-
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
-
แรงงานข้ามชาติ
-
อื่น ๆ
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ จังหวัด แพร่
รหัสโครงการ 61-น.01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นาย พยุงศักดิ์ พรรณา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ ”
โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่หัวหน้าโครงการ
นาย พยุงศักดิ์ พรรณา
ชื่อโครงการ ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่ จังหวัด แพร่
รหัสโครงการ 61-น.01 เลขที่ข้อตกลง สสส.นวก.14
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 สิงหาคม 2562 ถึง 16 ธันวาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ จังหวัดแพร่" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ
บทคัดย่อ
โครงการ " ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านใหม่ ม.7 ตำบลวังชิ้น อำเภอวังชิ้น จังหวัดแพร่ รหัสโครงการ 61-น.01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 สิงหาคม 2562 - 16 ธันวาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,300.00 บาท จาก สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันเด็กโรงเรียนบ้านใหม่มีการใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ เช่น การเล่นเกม การใช้โทรศัพท์มือถือ และการใช้โชเชียลต่าง ๆ เป็นต้น โดยเฉลี่ยประมาณ 3 - 4 ชั่วโมง ต่อ 1 วัน ทำให้เวลาในการปฏิบัติกิจกรรมส่วนอื่น ๆ ลดน้อยลง ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น กิจกรรมภายในครอบครัว และกิจกรรมทางกาย เป็นต้น โดยเฉพาะกิจกรรมทางกายที่ในแต่ละวันเด็กมีการปฏิบัติกิจกรรมในระดับน้อย ส่งผลให้เด็กเกิดปัญหาทางภาวะโภชนาการ และมีโอกาสเสี่ยงต่อการเกิดโรคต่าง ๆ มากขึ้น โดยเฉพาะโรคในกลุ่มไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs เช่น โรคอ้วนลงพุง โรคสมองเสื่อม โรคเบาหวาน เป็นต้น โรงเรียนตระหนักถึงสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจึงส่งเสริมให้นักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น โดยจัดกิจกรรมให้เด็กได้เล่นต่าง ๆ เช่น วิ่งไล่จับ กระโดดหนังยาง เล่นลูกแก้ว สนามเด็กเล่น การออกกำลังกายและเล่นกีฬาตามความชอบของนักเรียนในช่วงเวลเช้า พักเที่ยง และก่อนเลิกเรียนในครั้งนี้โรงเรียนมีแนวคิดที่จะนำศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นล้านนามาประยุกต์ในการเคลื่อนไหวทางกายในตอนเช้าก่อนเข้าเรียน ได้แก่ ท่ารำตบมะผาบ และท่ารำฟ้อนดาบ ซึ่งจะทำให้เด็กมีกิจกรรมทางกายเพียงพอ มีพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัย และลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคในกลุ่มไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ส่งเสริมให้นักเรียนได้ขยับเคลื่อนไหวร่างกายที่เพียงพอ เสริมสร้างนิสัย ทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติกิจกรรมทางกายเพียงพอ และร่วมสืบสานศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นล้านนา
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ประชุมชี้แจงการดำเนินงานโครงการ
- สร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs
- อบรมเชิงปฏิบัติการฝึกทักษะกิจกรรมทางกาย
- ดำเนินกิจกรรมทางกาย
- วัดสมรรถภาพทางกายครั้งที่ 1
- สรุปผลการดำเนินงาน
- ทดสอบสมรรถภาพครั้งที่ 2
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
ปฐมวัย (0-5 ปี) | ||
วัยเรียน (6-12 ปี) | 300 | |
วัยรุ่น (13-15 ปี) | ||
เยาวชน (15-20 ปี) | ||
วัยทำงาน | ||
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
ผู้พิการ | ||
ผู้หญิง | ||
มุสลิม | ||
พระภิกษุ | ||
ชาติพันธุ์ | ||
ผู้ต้องขัง | ||
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | ||
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | ||
แรงงานข้ามชาติ | ||
อื่น ๆ |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. วัดสมรรถภาพทางกายครั้งที่ 1 |
||
วันที่ 12 สิงหาคม 2562กิจกรรมที่ทำ1.ชี้แจงรายละเอียดกิจกรรม 2.ทำการทดสอบสมรรถภาพตามขั้นตอน 3.สรุปผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ สสส. ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนได้ทราบผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายของแต่ละคน
|
300 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | ส่งเสริมให้นักเรียนได้ขยับเคลื่อนไหวร่างกายที่เพียงพอ เสริมสร้างนิสัย ทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติกิจกรรมทางกายเพียงพอ และร่วมสืบสานศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นล้านนา ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ได้ขยับเคลื่อนไหวร่างกายในระดับปานกลางถึงมากทุกวันใน 1 สัปดาห์ 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีการปฏิบัติกิจกรรมทางกายอย่างต่อเนื่อง และมีความสนุกสานจากการปฏิบัติกิจกรรม 3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีทักษะในการรำตบมะผาบ และการรำฟ้อนดาบ 4. โรงเรียนไม่มีเด็กที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง NCDs 5. จำนวนเด็กที่มีปัญหาทางด้านภาวะโภชนาการลดลง |
50.00 | 75.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 300 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
ปฐมวัย (0-5 ปี) | - | ||
วัยเรียน (6-12 ปี) | 300 | ||
วัยรุ่น (13-15 ปี) | - | ||
เยาวชน (15-20 ปี) | - | ||
วัยทำงาน | - | ||
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
ผู้พิการ | - | ||
ผู้หญิง | - | ||
มุสลิม | - | ||
พระภิกษุ | - | ||
ชาติพันธุ์ | - | ||
ผู้ต้องขัง | - | ||
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | - | ||
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | - | ||
แรงงานข้ามชาติ | - | ||
อื่น ๆ | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
ส่งเสริมกิจกรรมทางกายของนักเรียนโรงเรียนบ้านใหม่โดยใช้ท่ารำตบมะผาบและท่ารำฟ้อนดาบ จังหวัด แพร่
รหัสโครงการ 61-น.01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นาย พยุงศักดิ์ พรรณา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......