โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ

“ โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด ”

ตำบลป่าไร่ อำเภอดอนตาล จังหวัดมุกดาหาร

หัวหน้าโครงการ
นาง ขนิตา จันปุ่ม

ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด

ที่อยู่ ตำบลป่าไร่ อำเภอดอนตาล จังหวัดมุกดาหาร จังหวัด มุกดาหาร

รหัสโครงการ 61-ตอน.0 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 19 กรกฎาคม 2562 ถึง 31 ธันวาคม 2562

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด จังหวัดมุกดาหาร" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลป่าไร่ อำเภอดอนตาล จังหวัดมุกดาหาร

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน (2) เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมเตรียมการโครงการ (2) ปรับพื้นที่การส่งเสริมกิจกรรมทางกาย (3) จัดอบรมนักเรียนแกนนำ30คน (4) กิจกรรมพาน้องออกกำลังกายด้วยยางยืด (5) ประกวดการเต้นแอโรบิคประกอบยางยืด

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ	»
บทคัดย่อ	»
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล	»
วัตถุประสงค์โครงการ	»
กิจกรรม/การดำเนินงาน	»
กลุ่มเป้าหมาย	»
ผลลัพธ์ที่ได้	»
การประเมินผล	»
ปัญหาและอุปสรรค	»
ข้อเสนอแนะ	»
เอกสารประกอบอื่นๆ	»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

ประชุมเตรียมการโครงการ
ปรับพื้นที่การส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
จัดอบรมนักเรียนแกนนำ30คน
กิจกรรมพาน้องออกกำลังกายด้วยยางยืด
ประกวดการเต้นแอโรบิคประกอบยางยืด

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)	40
วัยเรียน (6-12 ปี)	120
วัยรุ่น (13-15 ปี)	45
เยาวชน (15-20 ปี)
วัยทำงาน
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
ผู้หญิง
มุสลิม
พระภิกษุ
ชาติพันธุ์
ผู้ต้องขัง
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
แรงงานข้ามชาติ
อื่น ๆ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียน มีสมรรถภาพทางกาย ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 95

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์^** กิจกรรมของโครงการ	ผลผลิต^*
	ผลผลิตที่ตั้งไว้	ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมพาน้องออกกำลังกายด้วยยางยืด
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562 กิจกรรมที่ทำ กิจกรรมพาน้องออกกำลังกายด้วยยางยืด (1 ก.ค. –30 พ.ย. 62) - เชือกยางยืดสำหรับนักเรียน ครู 205 ชื้น X 50 = 6,150 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น -นักเรียนทุกคนได้ออกกำลังกายด้วยยางยืด วันละ 1 ชั่วโมง	205	0
2. ปรับพื้นที่การส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
วันที่ 20 สิงหาคม 2562 กิจกรรมที่ทำ ปรับพื้นที่การส่งเสริมการออกกำลังกาย -เชือกกระโดด เป็นทีม ห้องละ 5 เส้น รวม 55 ชื้น X 100 = 5500 บาท -วัสดุ อุปกรณ์ ในการทำสถานที่ = 8950 บาท -คู่มือการออกกำลังกายด้วยยางยืด 205 เล่ม X 10 = 2050 บาท -ทำแบบบันทึกการออกำลังกายด้วยยางยืด 11 เล่ม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น -มีอุปกรณ์ในการออกกำลังกาย (เชือกยางยืด) จำนวน 205 ชิ้น -มีป้ายนิทรรศการ -มีคู่มือการออกกำลังกาย	205	0
3. จัดอบรมนักเรียนแกนนำ30คน
วันที่ 30 สิงหาคม 2562 กิจกรรมที่ทำ จัดอบรมนักเรียนแกนนำ 30 คน จำนวน 1 วัน -ค่าเบรก เครื่องดื่มนักเรียนแกนนำ 30 คน X 2 ครั้ง X 20 = 1200 บาท -ค่าเบรก เครื่องดื่มวิทยากรและครู 10 คน X 2 ครั้ง X 20 = 400 บาท -ค่าอาหาร 40 คน X 1 ครั้ง X 40 = 1600 บาท -ค่าวิทยากร 2 คน X 800 = 1600 บาท -เชือก ยางยืด 40 ชิ้น X 50 = 2000 บาท -คู่มือการออกกำลังกายด้วยยางยืด 40 เล่ม X 10 = 400 บาท -ป้าย 1 แผ่น = 750 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนแกนนำ 30 คน มีความรู้เรื่องการออกกกำลังกายด้วยยางยืด และสามารถเผยแพร่ให้กับน้องไ ได้	40	0
4. ประกวดการเต้นแอโรบิคประกอบยางยืด
วันที่ 13 ธันวาคม 2562 กิจกรรมที่ทำ จัดประกวดการเต้นแอโรบิคด้วยยางยืด ทีม 10 คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนสามารถออกกำลังกายด้วยยางยืดได้	205	0
5. ประชุมเตรียมการโครงการ
วันที่ 2 สิงหาคม 2563 กิจกรรมที่ทำ ประชุมครูและนักเรียนที่รับผิดชอบ จำนวน 20 คน -ค่าเบรก เครื่องดื่ม 20 คน X 15 = 300 บาท -เชือก ยางยืด 20 ชิ้น X 50 = 1000 บาท -คู่มือการออกกำลังกายด้วยยางยืด 20 เล่ม X 10 = 200 บาท ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ครูและนักเรียนแกนนำ จำนวน 20 คน รับทราบนโยบายการดำเนินงานของโครงการ	20	0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ :

ร้อยละ 100 มีการจัดประชุมเตรียมการโครงการ
ร้อยละ 100 มีการปรับพื้นที่การส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
ร้อยละ 100 มีการจัดอบรมนักเรียนแกนนำ30คน
ร้อยละ 100 มีการจัดกิจกรรมพาน้องออกกำลังกายด้วยยางยืด ร้อยละ 100 มีการประกวดการเต้นแอโรบิคประกอบยางยืด

ผลผลิตโครงการ

	วัตถุประสงค์	สถานการณ์	เป้าหมาย	ผลผลิต	อธิบาย
1	เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี) ในชุมชนที่ออกกำลังกาย	30.00	50.00	50.00
2	เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อยที่สุด 60 นาทีต่อวัน)	40.00	40.00	40.00

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด	205	205
กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)	40	40
วัยเรียน (6-12 ปี)	120	120
วัยรุ่น (13-15 ปี)	45	45
เยาวชน (15-20 ปี)	-
วัยทำงาน	-
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)	-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ	-
ผู้หญิง	-
มุสลิม	-
พระภิกษุ	-
ชาติพันธุ์	-
ผู้ต้องขัง	-
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)	-
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)	-
แรงงานข้ามชาติ	-
อื่น ๆ	-

บทคัดย่อ^*

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด

รหัสโครงการ 61-ตอน.0 ระยะเวลาโครงการ 19 กรกฎาคม 2562 - 31 ธันวาคม 2562

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
กระบวนการชุมชน
มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่			นักเรียนรู้จักวิธีการออกกำลังกายด้วยยางยืด นักเรียนสามารถทำอุปกรณ์ในการออกกำลังกายด้วยยางยืดได้ นักเรียนสามารถออกกำลังกายด้วยยางยืดได้	รูปภาพ	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่			อุปกรณ์การออกกำลังกายด้วยยางยืด	รูปภาพ	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. กระบวนการใหม่			วิธีการสอนแบบ Active Learning	รูปภาพ แผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่			รู้จักการทำงานร่วมกัน และดำเนินกิจกรรม ใช้การบริหารแบบ PDCA	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่			มีกลุ่มออกกำลังกาย 3วัย โดยกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลป่าไร่ มีโรงเรียน รพ.สต.ป่าชาด อบต.ป่าไร่ ร่วมกัน	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่			มีสถานที่ออกกำลังกาย มีสนามเด็กเล่น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
99. อื่นๆ			-	-	-

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล			นักเรียนสามารถออกกำลังกายด้วยกิจกรรมต่างๆ ได้อย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. การบริโภค			นักเรียนสามารถบริโภคอาหารที่ถูกสุขลักษณะ โรงเรียนมีโคงการอาหารกลางวัน อาหารเสริม (นม) ให้นักเรียนรับประทาน	ภาพกิจกรรม โครงการอาหารกลางวัน โคร การอาหารเสริม (นม)	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. การออกกำลังกาย			โรงเรียนมีโครงการออกกำลังกายด้วยยางยืด โครงการแข่งขันกีฬาภายใน โครงการแข่งขันกีฬา สพฐ.	โครงการ ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่			มีโครงการโรงเรียนคุณธรรม เดินรณ รงค์การป้องกันยาเสพติด โครงการแข่งกีฬาต้านยาเสพติด จัดนิทรรศการต้านยาเสพติด	โครงการ ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท			มีโครงการเอดส์ภัยใกล้ตัว เปิดสอนวิชาเพศวิถีศึกษา ม.1-3 อบรมลูกเสือจราจร อบรม อบรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร	โครงการ ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด			มีการประเมิน EQ SDQ ของนักเรียน เพื่อคัดกรองนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้	ภาพกิจกรรม แบบประเมิน	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง			โรงเรียนมีการปลูกพืชสมุนไพร เช่น หว่านหางจระเข้ อัญชน กระเจี๊ยบ มีการทำโครงงานสุขภาพ เช่น โครงงานใบน้อยหน่าล่าเหา โครงงานน้ำสมุนไพร เป็นต้น	โครงงาน ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน			นักเรียนสามารถปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติได้ เช่น ไม่ใช้แก้วน้ำร่วมกัน ใช้จาน ช้อน ส้อม ส่วนตัว แปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวัน ล้างมือก่อนกินข้าว ล้างมือหลังออกจากห้องน้ำ เป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
9. อื่นๆ			-	-	-

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ			โรงเรียนได้ทำกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ มีการคัดแยกขยะ มีธนาคารขยะ นำขยะมาประดิษฐ์เป็นของเล่น ของใช้ เช่น กระเป๋าจากกล่องนม เสื่อจากกล่องนม เป็นต้น	โครงการ ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา			โรงเรียนมีการจัดสภาพแวดล้อมที่ถูกสุขลักษณะ มีสนามฟุตบอล สนามวอลเล่ย์บอล สนามตะกร้อ สนามเปตอง สนามเด็กเล่น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้			นักเรียนมีการประดิษฐ์ของใช้จากขยะ เพื่อจำหน่าย เช่น กระเป๋า สื่อ หมวก จากกล่องนม นักเรียนทำน้ำกระเจี๊ยบ น้ำอัญชันมะนาว น้ำชาเขียว นมเย็น กล้วยฉาบ หน่อไม่ดอง หน่อไม้ถุง กระเจี๊ยบอบแห้ง ชากระเจี๊ยบ ออกจำหน่าย ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ที่ได้จากผลผลิตทางการเกษตรที่ปลูกในโรงเรียน	โครงงาน ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ			นักเรียนทุกคนได้รับการบริการสุขภาพ จาก รพ.สต.ป่าชาด เช่น ตรวจฟัน รักษาฟัน รักษาโรคติดต่อต่างๆ อุบัติเหตุ การตรวจสุขภาพ การให้ความรู้เรื่องสุขภาพ	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
5. อื่นๆ

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน			โรงเรียนมีการทำโครงการร่วมกับชุมชน เช่น โครงการ TO BE NUMBER ONE ของตำบลป่าไร่ โครงการอบรมต้นทุนชีวิต จาก รพ.สต.ป่าชาด วัด บ้าน โรงเรียน ทำงานร่วมกัน	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน			ออกแนวปฏิบัติร่วมกัน ของบ้าน วัด โรงเรียน เช่น ทำความสะอาดร่วมกันทุกวันศิลใหญ่ ไม่กินเหล้า ไม่เล่นการพนัน งานศพ งานแต่ง งานบวช เป็นต้นเป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. มีธรรมนูญของชุมชน			-	-	-

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ			-	-	-

5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)			มีการจัดทำโครงการสุขภาพร่วมกันกับ รพ.สต.ป่าชาด อบต.ป่าไร่ เช่น โครงการแข่งขันกีฬาต้านยาเสพติด	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)			โรงเรียนมีการแก้ปัญหาร่วมกับชุมชน เช่นการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา การแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียนร่วมกับกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ตำรวจ รต.สต.ป่าชาด อบตใป่าไร่ เป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน			การทำผ้าป่าเพื่อการศึกษา โครงการฝึกทักษะอาชีพนักเรียน ของอบต.ป่าไร่ โครงการ TO BE NUMBER ONE ของกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลป่าไร่	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง			มีการพัฒนาต่อยอดโครงการส่งเสริมสุขภาพ ทุกปี เช่น โครงการฝึกทักษะอาชีพนักเรียน ของอบต.ป่าไร่ โครงการ TO BE NUMBER ONE ของกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลป่าไร่ เป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน			โรงเรียนได้เรียนรู้ร่วมกับชุมชน เช่น โครงการทักษะอาชีพ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การปลูกผักสวนครัว การปลูกผักหวาน การปลูกมะนาว การเลี้ยงปลา การปลูกยางพารา เป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ			นำผลการดำเนินงานของโครงการปีที่ผ่านมา มาปรับปรุงแก้ไขในปีต่อไป	โครงการ ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
7. อื่นๆ			-	-	-

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน			นักเรียนมีความภูมิในตนเอง อยู่ดี กินดี ดูจากการประเมิน EQ SDQ ของนักเรียน	แบบประเมิน ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล			โรงเรียนมีบุคลากรที่อยู่ในโครงการจิตอาสาและได้รับผ้าพันคอพระราชทาน 50 คน เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาในโอกาสต่างๆ ของอำเภอดอนตาล และนักเรียนทุกคนได้ไปช่วยงานชุมชนทุกครั้ง เช่น ไปล้างถ้วน จาน เสิร์ฟน้ำ เก็บอุปกรณ์ ในงานศพ งานแต่ง งานต่างๆ ตามประเพณี เป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง			โรงเรียนจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีการฝึกทักษะอาชีพให้นักเรียน เช่น การเลี้ยงไก่ไข่ การปลูกผักสวนครัว การปลูกยางพารา การปลูกไผ่ การเลี้ยงปลา การแปรรูปอาหาร	ภาพกิจกรรม โครงงานนักเรียน	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร			วัด บ้าน โรงเรียน มีกิจกรรมรวมกัน เช่น ทำความสะอาด ร่วมกัน แห่เทียนเข้าพรรษาร่วมกัน ทำผ้าป่าร่วมกัน เป็นต้น	ภาพกิจกรรม	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา			มีการจัดการเรียนรู้โดยบูรณการทักษะการเคลื่อนไหวร่างกายลงในทุกรายวิชา	แผนการจัดการเรียนรู้	จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ผลที่เกิดขึ้น		รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น	ใช่	ไม่ใช่	รายละเอียด/การจัดการ	หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง	แนวทางการพัฒนาต่อ
6. อื่นๆ			-	-	-

โครงการหนูน้อยสุขภาพดี ชีวีเป็นสุข สนุกด้วยยางยืด จังหวัด มุกดาหาร

รหัสโครงการ 61-ตอน.0

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นาง ขนิตา จันปุ่ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

ไปบนสุด

project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ