แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning ”
โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร
หัวหน้าโครงการ
นายสำพันธ์ แก้วโรจน์ ผู้อำนวยการโรงเรียน
ชื่อโครงการ โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร จังหวัด มุกดาหาร
รหัสโครงการ 61-ตอน.1 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 19 กันยายน 2562 ถึง 19 ตุลาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning จังหวัดมุกดาหาร" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning
บทคัดย่อ
โครงการ " โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร รหัสโครงการ 61-ตอน.1 ระยะเวลาการดำเนินงาน 19 กันยายน 2562 - 19 ตุลาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 35,000.00 บาท จาก สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันเด็กไทยจะมีพฤติกรรมเสี่ยงและเนืองนิ่งเพิ่มขึ้น ซึ่งจะเป็นผลเสียต่อการพัฒนาสุขภาพทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการกิจกรรมทางกายในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีพฤติกรรมการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ในการเรียนเพิ่มขึ้น และดำเนินการอย่างต่อเนื่องทุกชั้นเรียน และควรมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อสร้างแผนการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาทั้ง 8 กลุ่มสาระ 2. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมทางกายนอกเวลาเรียน
- กิจกรรมทางกายActive Learning
- ปรับพื้นที่สำหรับกิจกรรมทางกาย
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
วัยเรียน (6-12 ปี)
100
วัยรุ่น (13-15 ปี)
เยาวชน (15-20 ปี)
วัยทำงาน
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
ผู้หญิง
มุสลิม
พระภิกษุ
ชาติพันธุ์
ผู้ต้องขัง
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
แรงงานข้ามชาติ
อื่น ๆ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมทางกายActive Learning
วันที่ 19 กันยายน 2562กิจกรรมที่ทำ
- ประชุมเชิงปฏิบัติการคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องกิจกรรมทางกาย สามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้กิจกรรมทางกายของผู้เรียนได้
- พัฒนาแกนนำนักเรียน เพื่อเป็นผู้นำกิจกรรมทางกาย ให้มีทักษะกิจกรรมทางกายสามารถถ่ายทอดให้กับนักเรียนทุกระดับชั้นได้
- จัดกิจกรรมทางกายทั้งโรงเรียนในชั่วโมงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ของทุกวัน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ผลผลิต (Output)
1.ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในการออกแบบกิจกรรมทางกายของผู้เรียน ได้ร้อยละ100
2.นักเรียนมีทักษะในกิจกรรมทางกายแอโรบิกมวยไทย ได้ร้อยละ90
ผลลัพธ์ (Outcome)
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี ลดความเสี่ยงต่อการเป็นโรคความดัน
2. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ส่งผลดีต่อพัฒนาการทางด้านสมองทำให้มีความจำ และสมาธิที่ดีต่อผลสัมฤทธิ์ทางด้านการเรียน
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อสร้างแผนการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาทั้ง 8 กลุ่มสาระ 2. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้
ตัวชี้วัด : 1. มีแผนการจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ 6 ระดับในโรงเรียนจำนวน 48 แผน2. จำนวนสิ่งแวดล้อมโรงเรียนละ1พื้นที่ จำนวน 6 พื้นที่
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
100
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
-
วัยเรียน (6-12 ปี)
100
วัยรุ่น (13-15 ปี)
-
เยาวชน (15-20 ปี)
-
วัยทำงาน
-
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
-
ผู้หญิง
-
มุสลิม
-
พระภิกษุ
-
ชาติพันธุ์
-
ผู้ต้องขัง
-
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
-
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
-
แรงงานข้ามชาติ
-
อื่น ๆ
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning จังหวัด มุกดาหาร
รหัสโครงการ 61-ตอน.1
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายสำพันธ์ แก้วโรจน์ ผู้อำนวยการโรงเรียน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning ”
โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหารหัวหน้าโครงการ
นายสำพันธ์ แก้วโรจน์ ผู้อำนวยการโรงเรียน
ชื่อโครงการ โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning
ที่อยู่ โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร จังหวัด มุกดาหาร
รหัสโครงการ 61-ตอน.1 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 19 กันยายน 2562 ถึง 19 ตุลาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning จังหวัดมุกดาหาร" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning
บทคัดย่อ
โครงการ " โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านนาแพงโคกน้ำสร้าง ตำบลหว้านใหญ่ อำเภอหว้านใหญ่ จังหวัดมุกดาหาร รหัสโครงการ 61-ตอน.1 ระยะเวลาการดำเนินงาน 19 กันยายน 2562 - 19 ตุลาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 35,000.00 บาท จาก สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันเด็กไทยจะมีพฤติกรรมเสี่ยงและเนืองนิ่งเพิ่มขึ้น ซึ่งจะเป็นผลเสียต่อการพัฒนาสุขภาพทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบบูรณาการกิจกรรมทางกายในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีพฤติกรรมการเคลื่อนไหวและการเคลื่อนที่ในการเรียนเพิ่มขึ้น และดำเนินการอย่างต่อเนื่องทุกชั้นเรียน และควรมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อสร้างแผนการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาทั้ง 8 กลุ่มสาระ 2. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมทางกายนอกเวลาเรียน
- กิจกรรมทางกายActive Learning
- ปรับพื้นที่สำหรับกิจกรรมทางกาย
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | ||
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 100 | |
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | ||
| เยาวชน (15-20 ปี) | ||
| วัยทำงาน | ||
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| ผู้พิการ | ||
| ผู้หญิง | ||
| มุสลิม | ||
| พระภิกษุ | ||
| ชาติพันธุ์ | ||
| ผู้ต้องขัง | ||
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | ||
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | ||
| แรงงานข้ามชาติ | ||
| อื่น ๆ |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมทางกายActive Learning |
||
วันที่ 19 กันยายน 2562กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นผลผลิต (Output)
1.ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในการออกแบบกิจกรรมทางกายของผู้เรียน ได้ร้อยละ100
2.นักเรียนมีทักษะในกิจกรรมทางกายแอโรบิกมวยไทย ได้ร้อยละ90
ผลลัพธ์ (Outcome)
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี ลดความเสี่ยงต่อการเป็นโรคความดัน
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างแผนการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาทั้ง 8 กลุ่มสาระ 2. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการพัฒนาการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : 1. มีแผนการจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ 6 ระดับในโรงเรียนจำนวน 48 แผน2. จำนวนสิ่งแวดล้อมโรงเรียนละ1พื้นที่ จำนวน 6 พื้นที่ |
0.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | - | ||
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 100 | ||
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | - | ||
| เยาวชน (15-20 ปี) | - | ||
| วัยทำงาน | - | ||
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| ผู้พิการ | - | ||
| ผู้หญิง | - | ||
| มุสลิม | - | ||
| พระภิกษุ | - | ||
| ชาติพันธุ์ | - | ||
| ผู้ต้องขัง | - | ||
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | - | ||
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | - | ||
| แรงงานข้ามชาติ | - | ||
| อื่น ๆ | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
โรงเรียนส่งเสริมกิจกรรมทางกายActive Learning จังหวัด มุกดาหาร
รหัสโครงการ 61-ตอน.1
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายสำพันธ์ แก้วโรจน์ ผู้อำนวยการโรงเรียน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......