แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น ”
ตำบลป่ามะนาว อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น
หัวหน้าโครงการ
นางสาว หนึ่งฤทัย คำสุด
ชื่อโครงการ กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น
ที่อยู่ ตำบลป่ามะนาว อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.0 เลขที่ข้อตกลง 61-00-1844
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 16 สิงหาคม 2562 ถึง 31 ตุลาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลป่ามะนาว อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมเต้นประกอบเพลง (2) การเคลื่อนไหวแบบใช้อุปกรณ์ (3) กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระวิชา และใช้ช่วงเวลา เช้า กลางวัน เย็น เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมทางกาย (4) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครั้งที่ 1
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี
- เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเต้นประกอบเพลง
- การเคลื่อนไหวแบบใช้อุปกรณ์
- กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระวิชา และใช้ช่วงเวลา เช้า กลางวัน เย็น เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมทางกาย
- ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครั้งที่ 1
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
13
วัยเรียน (6-12 ปี)
60
วัยรุ่น (13-15 ปี)
25
เยาวชน (15-20 ปี)
วัยทำงาน
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
ผู้หญิง
มุสลิม
พระภิกษุ
ชาติพันธุ์
ผู้ต้องขัง
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
แรงงานข้ามชาติ
อื่น ๆ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครั้งที่ 1
วันที่ 2 กันยายน 2562กิจกรรมที่ทำ
นักเรียนได้ทำการทดสอบสมรรถภาพก่อนทำกิจกรรมเพื่อจะได้ดูพัฒนาการของร่างกายนักเรียน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนได้ทำการทดสอบสมรรถภาพก่อนทำกิจกรรมเพื่อให้เห็นความเปลี่ยนแปลงของร่างกายก่อนและหลังร่วมกิจจกรรม
0
0
2. กิจกรรมเต้นประกอบเพลง
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562กิจกรรมที่ทำ
กิจกรรมเต้นประกอบเพลงทำให้นักเรียนเกิดทักษะที่ดี มีไหวพริบในการร่วมกิจกรรมต่างๆ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนสามารถนำท่าเต้นประกอบเพลงมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ดี และสามารถจัดทำเป็นชมรมเต้นเพื่อสุขภาพต่อไปได้อีก
0
0
3. การเคลื่อนไหวแบบใช้อุปกรณ์
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562กิจกรรมที่ทำ
นักเรียนมีทักษะในการใช้อุปกรณ์ในการออกกำลังกาย และมีความกระตื้อรื้อร้นในกิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนมีความคล่องแคล่วในการใช้อุปกรณ์ ออกกำลังกาย สนใจทำกิจกรรมที่คุณครูพาทำ
0
0
4. กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระวิชา และใช้ช่วงเวลา เช้า กลางวัน เย็น เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมทางกาย
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562กิจกรรมที่ทำ
นักเรียนร่วมแรงร่วมใจทำกิจกรรมนอกห้องเรียนเพื่อให้เกิด สีสันในการออกกำลังกาย ในช่วงเวลาที่ว่างจากการเเรียน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนมีความสามารถในการถ่ายถอดความรู้จากกการเรียนออกมานอกห้องเรียนเพื่อให้การเรียนที่มีสีสัน
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเวลาเรียนในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็กที่จัดการเรียนรู้และการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active-play Active-learning)
50.00
75.00
2
เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (วันละอย่างน้อย 2 ชั่วโมง ทุกวันใน 1 สัปดาห์)
70.00
80.00
3
เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี) ในชุมชนที่ออกกำลังกาย
60.00
80.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
98
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
ปฐมวัย (0-5 ปี)
13
วัยเรียน (6-12 ปี)
60
วัยรุ่น (13-15 ปี)
25
เยาวชน (15-20 ปี)
-
วัยทำงาน
-
ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป)
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
ผู้พิการ
-
ผู้หญิง
-
มุสลิม
-
พระภิกษุ
-
ชาติพันธุ์
-
ผู้ต้องขัง
-
หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ)
-
กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ)
-
แรงงานข้ามชาติ
-
อื่น ๆ
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.0
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาว หนึ่งฤทัย คำสุด )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ
“ กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น ”
ตำบลป่ามะนาว อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่นหัวหน้าโครงการ
นางสาว หนึ่งฤทัย คำสุด
ชื่อโครงการ กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น
ที่อยู่ ตำบลป่ามะนาว อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.0 เลขที่ข้อตกลง 61-00-1844
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 16 สิงหาคม 2562 ถึง 31 ตุลาคม 2562
กิตติกรรมประกาศ
"กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลป่ามะนาว อำเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ สำนักงานแผนงานส่งเสริมนวัตกรรมการออกกำลังกายและกีฬาเพื่อสุขภาพ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมเต้นประกอบเพลง (2) การเคลื่อนไหวแบบใช้อุปกรณ์ (3) กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระวิชา และใช้ช่วงเวลา เช้า กลางวัน เย็น เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมทางกาย (4) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครั้งที่ 1
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก
- เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี
- เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเต้นประกอบเพลง
- การเคลื่อนไหวแบบใช้อุปกรณ์
- กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระวิชา และใช้ช่วงเวลา เช้า กลางวัน เย็น เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมทางกาย
- ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครั้งที่ 1
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | 13 | |
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 60 | |
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | 25 | |
| เยาวชน (15-20 ปี) | ||
| วัยทำงาน | ||
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| ผู้พิการ | ||
| ผู้หญิง | ||
| มุสลิม | ||
| พระภิกษุ | ||
| ชาติพันธุ์ | ||
| ผู้ต้องขัง | ||
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | ||
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | ||
| แรงงานข้ามชาติ | ||
| อื่น ๆ |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครั้งที่ 1 |
||
วันที่ 2 กันยายน 2562กิจกรรมที่ทำนักเรียนได้ทำการทดสอบสมรรถภาพก่อนทำกิจกรรมเพื่อจะได้ดูพัฒนาการของร่างกายนักเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนได้ทำการทดสอบสมรรถภาพก่อนทำกิจกรรมเพื่อให้เห็นความเปลี่ยนแปลงของร่างกายก่อนและหลังร่วมกิจจกรรม
|
0 | 0 |
2. กิจกรรมเต้นประกอบเพลง |
||
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562กิจกรรมที่ทำกิจกรรมเต้นประกอบเพลงทำให้นักเรียนเกิดทักษะที่ดี มีไหวพริบในการร่วมกิจกรรมต่างๆ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนสามารถนำท่าเต้นประกอบเพลงมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ดี และสามารถจัดทำเป็นชมรมเต้นเพื่อสุขภาพต่อไปได้อีก
|
0 | 0 |
3. การเคลื่อนไหวแบบใช้อุปกรณ์ |
||
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562กิจกรรมที่ทำนักเรียนมีทักษะในการใช้อุปกรณ์ในการออกกำลังกาย และมีความกระตื้อรื้อร้นในกิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนมีความคล่องแคล่วในการใช้อุปกรณ์ ออกกำลังกาย สนใจทำกิจกรรมที่คุณครูพาทำ
|
0 | 0 |
4. กิจกรรมการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระวิชา และใช้ช่วงเวลา เช้า กลางวัน เย็น เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมทางกาย |
||
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562กิจกรรมที่ทำนักเรียนร่วมแรงร่วมใจทำกิจกรรมนอกห้องเรียนเพื่อให้เกิด สีสันในการออกกำลังกาย ในช่วงเวลาที่ว่างจากการเเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนมีความสามารถในการถ่ายถอดความรู้จากกการเรียนออกมานอกห้องเรียนเพื่อให้การเรียนที่มีสีสัน
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพิ่มเวลาการเรียนรู้แบบกระฉับกระเฉงในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละของเวลาเรียนในโรงเรียนและศูนย์เด็กเล็กที่จัดการเรียนรู้และการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active-play Active-learning) |
50.00 | 75.00 | ||
| 2 | เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กปฐมวัย อายุก่อน 5 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (วันละอย่างน้อย 2 ชั่วโมง ทุกวันใน 1 สัปดาห์) |
70.00 | 80.00 | ||
| 3 | เพิ่มจำนวนเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี)ที่ออกกำลังกายในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กและวัยรุ่น (อายุ 5-17 ปี) ในชุมชนที่ออกกำลังกาย |
60.00 | 80.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 98 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| ปฐมวัย (0-5 ปี) | 13 | ||
| วัยเรียน (6-12 ปี) | 60 | ||
| วัยรุ่น (13-15 ปี) | 25 | ||
| เยาวชน (15-20 ปี) | - | ||
| วัยทำงาน | - | ||
| ผู้สูงอายุ (60 ปีขึ้นไป) | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| ผู้พิการ | - | ||
| ผู้หญิง | - | ||
| มุสลิม | - | ||
| พระภิกษุ | - | ||
| ชาติพันธุ์ | - | ||
| ผู้ต้องขัง | - | ||
| หลากหลายทางเพศ (LGBTIQ) | - | ||
| กลุ่มด้อยโอกาส (คนไร้บ้าน, เด็กเร่ร่อน, เด็กกำพร้า, เด็กในสถานพินิจ ฯลฯ) | - | ||
| แรงงานข้ามชาติ | - | ||
| อื่น ๆ | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
กิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะของนักเรียนโรงเรียนบ้านคำหัวช้างโนนตุ่นป่ามะนาวตำบลป่ามะนาว อ.บ้านฝาง จ.ขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น
รหัสโครงการ 61-ตอน.0
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาว หนึ่งฤทัย คำสุด )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......